为贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示精神和全国研究生教育会议精神，创新人才培养理念，提升导师教书育人能力，提高研究生培养质量，11月6日，厦门大学举行2021年新任研究生导师培训活动。此次培训由研究生院和教师发展中心联合举办，来自全校31个学院（研究院）和附属单位的210余位新任研究生导师参加培训。校长助理、研究生院常务副院长方颖教授出席并做了讲话，会议由研究生院副院长欧阳高亮教授主持。本次培训邀请多位专家为新任研究生导师做立德树人、师德师风、导学关系等专题报告，同时还通过分组研讨的形式开展研究生指导经验交流分享及研究生教育政策答疑，助力新任研究生导师当好研究生成长成才的指导者和引路人。

方颖在讲话中强调，人才培养是高校最根本的初心和使命，立德树人是高校的根本任务。大学要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，打造一批政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的优秀导师。研究生导师是研究生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。希望各位新任导师尽快熟悉研究生培养过程的各个环节，将培训成果吸纳到我校研究生教育工作中，将好的经验融入到研究生教育实践之中，共同促进我校研究生教育质量提升。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，他鼓励各位新任导师不断增强使命感、责任感、荣誉感，加快推进我校“双一流”建设，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中国科学院院士、化学化工学院田中群教授做“探讨研究生培养与师德师风”专题报告。他以自身教学科研生涯经历勉励新任导师把握人生各个阶段的定位，当好运动员、教练员和裁判员，以百年厦大化学学科根深叶茂的发展历程阐述了“敢为先、重细节、合为贵”的科研风格与精神文化。他强调科研和教育需要适应新形势和新定位，牢牢把握创新和发展主动权，努力实现关键核心技术自主可控。他通过分析研究生的六种类型、研究生与导师互动的四个层次帮助新任导师提升研究生培养能力，并寄语青年教师从科研起步阶段就养成良好的科学道德操守，恪守教师的底线职业道德规范，始终把诚信作为从事科学研究最宝贵的品格，作为迈入科学殿堂的立身之本和立基之石。

教师发展中心主任邬大光教授做“好大学•好导师•好学生——兼论学者的成才与育人之道”专题报告。他通过讲述生动真实的师生故事，以互动式的交流问答，对好大学、好导师、好学生做了独到深刻的阐述。他认为，一流大学的发展方向应具有引领性，导师期待得天下英才而育之，面对不同类型的学生，应从导师和学生的双重视角因材施教，主动践行高尚师德，潜心立德树人，做“大先生”“筑梦人”“系扣人”“引路人”“好老师”，传递教书育人正能量。

经济学院/王亚南经济研究院钟威教授做“研究生指导经验漫谈：以仁爱之心，引学生立学立人”专题报告。他以自身的成长历程分享任研究生导师的初心和对师生关系“导引人生，师法自然”“一日为师，终生为友”的感悟，鼓励青年导师以兢兢业业的工作态度、因材施教的教育方式和亦师亦友的相处模式，践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的高尚使命。

教育研究院徐岚教授做“指导风格和师生关系如何影响研究生培养质量”专题报告。她从教育研究者的角度，基于系统研究和样本分析，阐释导师指导风格与类型、导师角色与师生关系。通过构建师生对话平台，提高导师因材施教能力，以关心身心健康、完善人格发展、促进学术社会化的途径塑造学生价值观。同时建议将师德监督机制建设与教师修身结合起来，建立导师权益保障机制和师德失范惩处机制。

党委党校副校长、法学院何丽新教授做“高校学生学位授予和教学管理的法律问题”专题报告。她通过系统梳理高校学位授予和教学管理的法律定性、常见法律纠纷、规章制度问题和对真实法律诉讼案件的分析，指出在新的形势下高校行政管理部门应进一步增强法律意识，加强管理制度建设，完善学生权益保障机制，提升依法治教、依法办学、依法治校水平。

在分组研讨环节，人文学院郑振满、外文学院杨信彰、经济学院郭晔、管理学院林璧属、法学院李兰英、数学科学学院谭忠、化学化工学院郑南峰、吴伟泰、信息学院石江宏、航空航天学院侯亮、建筑与土木工程学院王绍森、生命科学学院李勤喜、公共卫生学院李少伟等资深导师分享了他（她）们在长期教学科研过程中的指导经验和心得体会。研究生院相关负责人与座谈嘉宾围绕争取优质生源、导师招生资格确认、研究生培养环节、师生导学关系、因材施教、学术引领、学术规范等问题与新任导师面对面座谈交流并就相关政策答疑。新任导师们普遍反映，本次培训活动加深了他们对于研究生教育的理解，对于他们后续开展研究生培养具有很好的启示意义。

开展新任研究生导师培训是学校加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量的重要手段。学校每年除了开展新任导师集中培训活动之外，还通过线上线下相结合的形式开展内容丰富的导师培训活动，形成了新任导师岗前培训、在岗导师定期培训、日常学习交流相结合的常态化培训制度。今年新任研究生导师除了参加本次集中培训外，学校还将依托中国教育干部网络学院开展“科学规范导师指导行为 建设一流研究生导师队伍”专题网络培训，研究生导师可登陆导师培训系统在线自主学习导师队伍建设、研究生招生、培养管理和学位工作等政策文件，同时各学院（研究院）要结合学科专业特点开展具有针对性的导师培训活动。导师培训的考核情况将纳入导师评价体系，作为招生资格年度审核及招生指标分配的重要依据，并纳入各院研究生教育质量目标责任制。学校通过建立全方位、多渠道、立体化的研究生导师培训机制，努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍，传承弘扬厦大百年优良办学传统，加快推进我校研究生教育高质量发展。

(研究生院 教师发展中心)