6月28日上午，研究生院在颂恩楼215会议室召开了厦门大学2016年研究生社会实践行前动员暨培训会。研究生院常务副院长陶涛教授、马克思主义学院朱冬亮教授、教育研究院副教授兼研究生院培养办副主任徐岚，以及获得本次资助的社会实践队伍代表近60人参加会议。会议由研究生院培养办副主任薛成龙主持。

    研究生院常务副院长陶涛教授首先做了行前动员。研究生院高度重视短学期研究生教学和社会实践工作，2013年以来共资助学院/研究院邀请400多位国内知名外专家学者来我校开设前沿或专题讲座，资助2000多名研究生参加各类暑期社会实践。2016年，经专家评审，研究生院从近50个社会实践项目中择优资助了29支队伍。他指出，实践是认识真理的必经之路，是培养学生创新思维和能力的重要手段，是研究生深入了解社会、提前做好进入社会之准备的有效途径。他鼓励研究生将科学研究与社会实践结合起来，在实践中获得新知，开展原创性研究，发现新问题、寻找新的研究方向。他希望借助于本次培训会，使研究生能够进一步凝炼主题，聚焦国计民生等重大社会热点和焦点问题，提升实践活动的社会价值。最后，他提醒同学们，在社会实践中要把安全放在第一位，充分展现厦大青年学子积极向上的精神面貌，带着使命感跨出校园，力争有所收获。

　　马克思主义学院朱冬亮教授为同学们作了题为《定性研究实地调查要领》的专题报告。他结合自身丰富的社会调查经验，以翔实生动的案例介绍了定性研究方法从前期准备工作到进入调查现场的实施要点，涵盖了如何进行选题和提纲设计、团队组织、对象选择、工具准备、观察与访谈技巧等各个方面。结合本次社会实践，朱冬亮教授有针对性地点评了项目申请书，让同学们了解到其研究设计的不足之处，促使各团队对研究项目设计作出进一步完善。

　　教育研究院徐岚副教授作了题为《社会实践调查的“意义”思考》的报告。她系统严谨地介绍了社会科学研究的方法论体系，结合自身田野调查的经验，和研究生们分享了如何通过科学的资料分析方法把感性的事实描述转化成为理性的概念分析，再进一步诠释和揭示事实背后的社会结构与规律。她重点指导研究生如何撰写社会实践报告，提升调查报告的研究水准和科学性，这对研究生完成社会实践后的成果总结具有很好的指导作用。

　　研究生院培养办公室副主任薛成龙作了总结发言。他指出，当前我校研究生教育改革的总体要求是更加突出“研究”色彩，社会实践正是研究生科研训练的重要途径之一。他希望同学们在行前动员和培训会后立即行动起来，完善项目计划，做好周密准备，认真完成本次社会实践任务，交出高质量的调查报告，体现研究水平和能力。最后，他祝愿参加社会实践的研究生们能够带着满满的希望出发，收获沉甸甸的果实回来。