日前,经济学院公布了2013-2014学年秋季学期的教学评估结果。结果显示,由海归教师讲授的全英文教学课程在全院21门研究生统开课程中包揽前三甲,并在位列前十的课程中,占据9个席位,这反映了海归教师的全英文教学已经受到经院学子的普遍接受和认可。
经济学院在近几年一直努力推进研究生教学的国际化进程。在2013年上半年,通过征求学生意见,经研究生教学指导委员会和任课教师的反复酝酿与讨论,学院决定从2013年秋季学期起,所有研究生统开课程实行双语或全英文授课,即要求全部课程英文课程大纲、英文讲义、英文PPT、英文作业和英文考试,由海归教师教授的课程实行全英语授课。每门统开课程实行教学组负责制,教授同一门统开课的老师组成教学组并设组长,定期召开会议对教学计划、大纲、试卷命题、改卷等各项工作进行规范统一,同一门课程授课教师保证在3-4人以内,以保证教学内容进度一致。统开课的使用教材也反复讨论挑选,替代了原先几本学生意见反映较大的教材,目前全部采用国际上各领域公认的经典英文原版教材。同时,从秋季学期起,学院又适时推出全英文教学的课程。在秋季学期21门研究生统开课程中,全英文教学课程占到了13门,超过统开课总数的60%。
尽管,在开学初期,同学们对全英文授课的反应分极明显,一部分学生表示积极欢迎,但也有一些学生表现出不适应,甚至通过各种渠道向学院和学校反映由于全英文教学导致的一些问题。鉴此,学院一方面坚持推行全英文教学的尝试,另一方面也广泛拓展渠道,通过任课老师office
hour和助教讲解等形式尽可能缓解全英文授课初期给学生所可能带来的困难。
目前,经济学科海归教师大多数在国外都有过为本科授课或者担任授课助理的经验,他们在国外受到的严谨学术训练所培养所培养的认真治学的态度、前沿的经济思维及熟练的全英文授课的效果,经过一个学期全英文授课的试水已经获得了同学们大范围的认可,而本次教学评估的结果也坚定了学院继续推进国际化教学的决心与信心。