6月29日下午，研究生院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会。研究生院领导班子成员、全体研究生院工作人员、学院研究生秘书代表参加会议，学校第五巡回指导组列席会议。会议由校长助理、研究生院常务副院长方颖主持。

会上，方颖围绕“坚持靶向指引，精选主题、做实方案”“瞄准质量提升，加强统筹、抓深做细”“突出实效实绩，深化研究、解决问题”三个方面介绍了研究生院主题教育调研总体情况。他指出，研究生院立足研究生教育发展与学科建设发展新形势、新任务，聚焦“为党育人、为国育才”主责主业，瞄准影响制约研究生教育与学科建设高质量发展因素，细化确定具体调研项目，综合运用走访兄弟高校、合作企业，深入一线召开师生座谈会、专项工作交流会等方式，调研工作取得扎实成效，下一步将继续坚持“研以致用”理念，着力建立调研成果转化运用清单，评估调查研究成效，确保真研实改。

研究生院副院长兼学位管理办公室主任、学科建设办公室副主任欧阳高亮同志交流“加快建设优势学科高峰学科，促进学科内涵式高质量发展”专题调研成果，围绕以需求和目标为导向，优化学科专业布局；以一流学科建设为核心，打造学科发展高地；以机制创新为动力，深化学科交叉融合发展；以深层次改革为驱动，统筹推进学科建设管理等四个方面就学校学科建设的现状、问题与建议、改革举措进行了交流分享。研究生院副院长兼培养与管理办公室主任杨柳同志交流“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”专题调研成果，围绕“专业学位研究生教育、研究生教育教育改革、研究生课程教学质量提升、研究生学位论文质量保障建设”等四个方面对学校拔尖创新人才培养的现状、问题与建议、改革举措进行了深入剖析与交流。与会人员充分交流了调研成果。

方颖指出，下一步研究生院将坚持立德树人根本任务，全面推进“大思政课”建设，与时俱进探索拔尖创新人才培养新路径，深入推进分类培养，提高专业学位研究生教育质量，推进学校研究生教育数字化管理水平，服务研究生教育教学改革。目前我校学科发展不平衡不充分问题仍然突出，要聚焦内涵式高质量发展，强化学科建设制度化保障，优化学科资源配置，构建与学科发展相适应的跨部门协同机制。他提出，研究生院将根据问题建议和对策思路，推动建章立制，把调研成果转化为推动研究生教育发展的实际举措。